박종훈 경남교육감 "마을교육공동체? 추경 통해 보완하는 방법 검토"
박종훈 경남교육감 *재판매 및 DB 금지
박 교육감은 “우리 사회는 눈부신 성장과 발전을 이루었지만, 현재 잠재성장률 하락, 저출생, 지역 소멸, 고용 불안, 경제 양극화, 정치 갈등 등에 직면했다”라면서 “또한 고교학점제, 디지털 교과서, 유보통합, 늘봄학교 시행과 관련해 국가 교육정책과 지방 교육정책이 조화를 이루지 못하고 학교 현장의 괴리가 심각하다”고 말했다.
이를 해결하기 위해 ‘교육의 역할’을 강조하면서 “지난 10년, 경남교육은 혁신을 통하여 새로운 교육의 바탕을 만들어 왔고, 이 바탕 위에 경상남도의 내일, 대한민국의 미래가 있다고 믿는다”면서 “경상남도의 새로운 100년을 위해 경남교육은 다시 길을 나서고자 한다”고 강조했다.
박 교육감은 "2025년은 새로운 100년 교육의 원년이 될 것"이라며, "미래 역량을 키우고, 시민을 기르는 100년 교육, 공공성을 살리고, 지역을 지키는 100년 교육을 제시한다"고 말했다.
먼저 3월 밀양에 개원하는 '진로교육원을 꼽았다.
경남교육청은 2015년 행복학교를 시작으로 본격적인 경남교육 혁신의 시대를 열었고 이를 바탕으로 '지식'보다는 '역량' 중심 교육으로 전환을 더욱 가속할 계획이다.
특히, 인공지능과 빅데이터 기반의 맞춤형 교육 체계를 활용해 학생들의 잠재력과 관심사를 반영하는 교육을 실현하고 학생들이 실생활에 바로 적용하는 역량을 키울 수 있도록 지원할 예정이다.
그래서 박 교육감은 “올해 밀양에 개원하는 진로교육원은 체계적인 진로 탐색 및 설계 프로그램을 통해 학생에게 자신의 진로를 확실히 설계하는 기회를 제공할 것"이라고 밝혔다.
진로교육원은 2022 개정 교육과정에 따른 맞춤형 교육 체험 제공과 학생의 미래 역량을 키우는 다양한 직업 체험 콘텐츠 개발 및 확산 등으로 진로 탐색의 폭을 넓힐 예정이다.
또 문화예술, 사회정서교육 강화에도 나선다.
경남교육청은 민주 시민 교육을 강화하고 학생들이 스스로 사회적 책임을 다할 수 있는 민주 시민으로 성장할 수 있도록 지원한다.
박종훈 경남교육감 *재판매 및 DB 금지
학교 예술 강사 사업과 사회 정서 교육 프로그램을 진행해 학생의 정서적 발달을 돕고 예술과 문화 교육을 통해 균형 잡힌 인격 형성을 돕는다. 또한, 민주적 사고와 행동을 배우고 실천할 수 있는 프로그램을 강화해 나갈 예정이다.
아울러 지역 맞춤형 돌봄 체제 구축에도 힘을 쏟는다.
경남교육청은 공교육의 공공성을 더욱 강화하고 교육비 부담을 줄이는 정책을 지속적으로 추진하겠다고 밝혔다.
학부모들의 교육비 부담을 낮추기 위해 교육청은 지원금을 대폭 확대했으며 올해는 지역 맞춤형 돌봄 모델을 통해 방과 후 돌봄부터 저녁 돌봄까지 제공한다. 이를 위해 지역사회와 교육청이 예산과 인력을 공동으로 부담해 더욱 탄탄한 돌봄 서비스를 제공할 예정이다.
박 교육감은 “돌봄 문제 해결을 위한 ‘다봄’과 ‘아이빛터’와 같은 지역 맞춤형 돌봄 서비스 모델을 경남 전역, 전국적으로 확산하겠다”며, “공동체가 아이를 키우고 그 아이가 다시 공동체를 키우는 선순환 구조를 만들겠다”고 밝혔다.
경남교육청은 밀양시의 ‘다봄’과 남해군의 ‘아이빛터’로 명명된 돌봄 서비스 모델을 지방자치단체와 예산 및 인력을 협력해 지역의 교육환경과 여건에 맞는 양질의 돌봄 및 방과후 프로그램을 제공할 예정이다.
의령에서 시범운영한 '경남공동학교'도 확대·운영한다.
이는 경남교육청이 농어촌 지역의 교육력 강화와 지역 소멸 방지를 위한 정책이다.
박 교육감은 “2026년까지 초등학교 1학년 학생 수가 2만 명 이하로 줄어드는 등 농어촌 학교의 위기가 심각하다”라며, “이를 해결하기 위해 공동 교육과정 운영을 확대하고 작은 학교 지원 체제를 더욱 강화할 것이다”고 말했다.
[창원=뉴시스]7일 박종훈 경남교육감 2025 신년기자간담회.(사진=경남교육청 제공) [email protected] *재판매 및 DB 금지
특히 박 교육감은 정부의 교원수급정책에 강하게 반발했다.
그는 "올해 중등교원의 경우 전체적으로 400명이 부족하다. 시간강사를 지원하는 방법도 고민하고 있지만 농산어촌까지 (시간강사가) 출퇴근하면서 과연 수업의 질이 하락하진 않을까 우려한다. 또 기간제 교사를 충원해서 하려고해도 교육부에서 부정적인 의견을 내놓고 있어 심히 걱정된다"고 호소했다.
그러면서 "지역소멸된다는 이야기가 지속되고 있는데 정부 정책은 거꾸로 가는거 같다"며 정부를 정면으로 질타했다.
국가직인 교원 정원은 교육부가 통제한다. 경남지역의 초등교원 숫자는 전년 수준을 유지하지만 중등은 학급 수가 늘어나는 데 오히려 중등교원 정원은 전년에 비해 줄어들 것으로 보인다.
박 교육감의 핵심사업인 '마을교육공동체' 관련 조례폐지에 대해선 "대법원에 집행정지를 신청했으나 인용이 되더라도 조례는 살아있지만 예산이 없는 묘한 상황이다. 학교운영비를 이용해서라도 미래교육지구(마을교육공동체) 사업을 하도록 설득할 계획이다. 최소한 추경을 통해 보완하는 방법을 검토중"이라고 밝혔다.
또 차기 경남도지사 선거에 출마할 뜻이 있냐는 질문에는 "이 자리에서 언급하는 것은 적절치 않다. 민주주의는 힘써서 만들어나가는 것이다. 새로운 경남 미래 100년 교육에 대한 설계는 우리의 힘과 노력이 필요하다. 남은 2년이 채 안되는 기간에는 경남교육 100년에 대한 미래설계에 집중하련다"고 답변을 대신했다.
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